DESARROLLO ORGANIZACIONAL

OBJETIVO:

Conocer y aplicar el proceso del cambio planeado que plantea el Desarrollo Organizacional: Diagnostico, planeamiento de la acción, ejecución y evaluación, para generar estrategias de mejora e incrementar la efectividad individual y colectiva de la organización.

DURACIÓN:

El módulo “Desarrollo Organizacional” Tiene una duración de 20 horas en 4 sesiones.

Cada módulo está acompañado de actividades que te permitirán reforzar los conocimientos adquiridos. Ten presente que la metodología de este curso es virtual y puedes acceder los 7 días de la semana -las 24 horas-.

ASPECTOS DE ACREDITACIÓN:

Para acreditar el módulo EL PROFESOR tendrá que desarrollar sus criterios de evaluación que tendrán un porcentaje del 50%  conjugando el otro cincuenta por ciento conforme a las políticas del COLEGIO.

• Para superar el módulo requieres concluir con el 80% de las actividades.
• Las actividades de evaluación se irán abriendo por semana y permanecerán abiertas para entrega según se establezca en acuerdo grupal.
• Hay una fecha de inicio y finalización para cada módulo, después del cierre, ya no será posible subir actividades a la plataforma y se realizará el promedio con las actividades entregadas. Te recomendamos que estés pendientes de las fechas.
• Se solicitarán trabajos como productos de aprendizaje y evidencias de la integración de conocimientos (conocer), habilidades (hacer) y actitudes (ser/convivir) que den cuenta de las competencias por desarrollar.
• Finalmente mediante el desarrollo de la propuesta se pretende generar una práctica integradora que permita valorar el desempeño esperado en el alumno ante situaciones del ejercicio profesional en áreas de administración de los servicios de salud.
• Para el desarrollo de la asignatura se sugiere una bibliografía básica, sin embargo se promoverá en los alumnos la búsqueda y utilización de información electrónica en páginas validadas para fomentar su capacidad de indagación y valoración crítica de información.

METODOLOGÍA DEL TRABAJO:

El módulo se dividirá en cuatro sesiones que permitirán el desarrollo de los contenidos, la metodología constructivista es la estrategia pedagógica que facilita el aprendizaje y nos acerca al paradigma, teoría, concepción epistemológica y punto de vista acerca de cómo se construyen los conocimientos (Pimienta 2012). Se implementan actividades que aportan a la adquisición de saberes a través de las dimensiones: cognitiva, procedimental y contextual. En este marco se presenta una situación problemática a través del estudio de caso (análisis de un proceso que desarrollo en mi actividad laboral y/o cotidiana que se haya visto afectado por la pandemia que hoy nos aqueja) y diversas actividades planteadas en el aula virtual. Los entornos complejos a los que se enfrentan los profesionales de la salud implican en sí mismos un desafío para el aprendizaje a través de tareas auténticas relacionadas con los contextos cotidianos. En la medida de lo posible se privilegia la integración grupal y el trabajo colaborativo a través de actividades lúdicas que fortalecen habilidades como la negociación social y responsabilidad compartida como parte del aprendizaje. Finalmente, el alumno ha de asumir su responsabilidad en proceso enseñanza-aprendizaje estableciendo un nivel de comprensión de que el conocimiento se elabora.

DESARROLLO DE CADA TEMA Y SUBTEMA:

Para dar inicio a este módulo “Desarrollo Organizacional” abordaremos conceptos de aprendizaje que nos ayudaran a poder gestionar mejor el aprendizaje durante el diplomado.

Para comenzar a utilizar la plataforma y las herramientas de internet, revisaremos algunos conceptos de aprendizaje importantes para nuestro Diplomado.